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Nos années!!

Nos années!!
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31 janvier 2006

Histoire de pigeon

  1. t_dscf0025

C’était une journée comme les autres, cours toute la journée, ennui total, déprime…….voyage en Syrie annulé depuis quelques mois et toujours pas de remboursement ……….Que pouvions-nous faire pour rendre cette journée plus agréable ?????

  1. t_dscf0066

On décida alors d’aller à la gare et on demanda un ticket « mystère » qui nous conduirait là où le hasard l’aurait décidé. Le billet était donc enveloppé et nous demandions simplement le numéro de la voie. Un aller simple bien sûr…………….

  1. t_dscf00111

A la sortie de la gare, un arrêt de bus. On décida de prendre le prochain, sans se soucier de l’endroit où l’on était. Le bus arriva, rempli de religieuses chantant des cantiques en latin . On demanda un ticket mais le chauffeur nous regardait l’air surpris puis suspicieux. Une religieuse se leva et nous poussa hors du bus. Du coup, on décida de faire un bout de chemin à pied.

  1. t_innocents11

On arriva sur une charmante petite place. Il n’y avait aucun panneau et tout le monde semblait nous éviter. On demanda à une dame qui passait par là l’endroit où nous étions et elle nous répondit : « estis barbaros » et elle nous poussa. Mais quelle était cette langue ???? Des policiers arrivèrent en courrant avec des pigeons d’attaque en laisse : « Sumos flicus cum pigeonnis barbaris. » Une course s’engagea, les pigeons volaient au-dessus de nos têtes, nous étions à bout de souffle…. Un des pigeons nous attrapa et nous emmena dans les airs. C’est à ce moment-là que l’on découvrit que le pigeon parlait notre langue. Il nous regarda avec des yeux voraces et nous dit : « Vous avez franchi une frontière inconnue de votre espèce, vous êtes en danger. Retrouvez « Maester pigeonnorum » au bar « Lucinius » ». Il nous jeta et…..

5 t_dscf0049

...nous nous retrouvâmes devant notre lieu de rendez-vous. « Maester Pigeonnorum » nous fit avaler un sandwich SNCF (les petits qui coûtent super cher !!!!!!) et hop ! Nous voilà de retour dans le train corail.

Grâce à cette aventure, nous avons appris qu’il fallait toujours respecter les pigeons et éviter de leur donner des coups de pied : ils peuvent vous sauver la vie. Comme le dit si bien La Fontaine :on a toujours besoin d’un plus petit que soi !!!!!!

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30 novembre 2005

Enigme du jour: une citation: "La vie est la

Enigme du jour:

  • une citation: "La vie est la farce à mener par tous"

  • une photo:

rimbaud

  • un indice: on vient de fêter le 150° anniversaire de "l'homme aux semelles de vent"

j'attends vos réponses...

30 novembre 2005

Projet de correspondance scolaire

Projet de correspondance scolaire

Dans une classe de CM2

Présentation de l’activité :

On a étudié en classe les différences de climat dans le monde.

Cependant on a remarqué que certaines régions sont situées à la même distance de l’équateur sans pour autant avoir le même climat.

Afin de pouvoir mieux comprendre le système des climats et leurs facteurs, nous proposons de chercher des correspondants au Québec qui se situe à la même latitude que Bordeaux .

                  >permet d’aborder la francophonie, les différences de mode de vie, découvrir un pays et comprendre les phénomènes climatiques.

Recherche d’une classe de correspondance au Québec :

                  >recherche d’une classe de correspondant au Québec, proposition d’un site pour la recherche et pour publier une annonce sur le thème.

http://www.momes.net/amis/groupesamis4.html

Ecriture de l’annonce en groupe classe :

                  >rappel du thème

                  >précision sur le thème et l’orientation de la correspondance

                  >Rédaction de l’annonce avec présentation de la classe

Suivi de la recherche de correspondants :

                  >Tous les matins, un élève sera chargé de vérifier si la classe a eu une réponse à son annonce

Rédaction  de la réponse aux correspondants :

                  >Chaque semaine une séance sera consacrée à la rédaction de la réponse suivie dès que possible par la saisie sur l’ordinateur et l’envoi du message.

La correspondance sera orientée selon quelques domaines :

>les climats et les facteurs de différences climatiques 

30 novembre 2005

La messagerie électronique…quelques règles.

La messagerie électronique…quelques règles.

La nétiquette :

  1. Tu n'utiliseras point l'ordinateur pour causer un préjudice à autrui
  2. Tu réfléchiras aux conséquences de ton programme pour l'humanité.
  3. Tu n'utiliseras l'ordinateur qu'avec considération et respect pour autrui.

Les hoaxes :

Loin de la terminologie spécifique à l'informatique, ce terme énigmatique provient du langage courant et signifie canular. Fausses alertes aux virus; fausses chaînes de solidarité; fausses promesses; fausses informations; les hoaxes prennent toutes les formes.

Les spams :

Ce sont des annonces publicitaires envoyées sur une adresse électronique sans demande de la part du destinataire.

Les virus :

De plusieurs types, ce sont  des programmes pirates destinés à endommagés ou détruire des fichiers, ou tout autre programme électronique. Un des plus célèbres est le « worm » de l’anglais ver. Ce virus agit tel qu’un ver dans un fruit : il détruit progressivement tous les fichiers et programme de l’ordinateur du destinataire.

10 octobre 2005

regarde pas l'heure

coucou!!!

voici le blog de notre PE2, il y aura également des souvenirs de la PE1 de Périgueux 2004-2005!!

En espérant que vous veniez nombreux!!

Aurélie et Emilie, PE2 C.

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